Colegio San Francisco Javier

EL COLEGIO SAN FRANCISCO JAVIER ACABA DE CONSEGUIR EL MERITORIO SELLO EUROPEO DE CALIDAD +400


La labor educativa y pedagógica de los colegios de la Compañía de Jesús ha sido referente en el sector desde sus inicios. El Colegio San Francisco Javier además lo corrobora con este Sello que a partir de ahora figurará entre sus logros.

Los jesuitas se convierten así en el único colegio de Santiago, primero de la provincia de La Coruña y segundo de Galicia que consigue el Sello +400 de Excelencia Europea según el modelo E.F.Q.M. (European Foundation for Quality Management)

Se trata de una árdua tarea en la que los empleados docentes y no docentes del centro han estado volcados desde hace seis años y que se ha visto culminada con los resultados de más de 400 puntos en la evaluación que Bureau Veritas (auditora externa que colabora con el Club de Excelencia) les ha otorgado.

Según comentario de la Dirección del colegio: “La implantación de este Modelo de Mejora Continua no ha sido fácil y ha requerido la ayuda y colaboración de todos los miembros de la Comunidad Educativa”.

¿En qué consiste el modelo europeo de Calidad en la Gestión? ¿Qué factores o criterios intervienen en la Calidad de este centro escolar?

Esta es la primera respuesta que aporta el Modelo Europeo: una relación de los diversos criterios que intervienen en la calidad y por los que el Colegio San Francisco Javier se ha hecho merecedor del Sello.


CRITERIOS AGENTES

1. Liderazgo: comportamiento de todos los líderes para guiar al colegio en su camino hacia la calidad.
2. Política y Estrategia: la Misión, Visión, Valores, junto con el Proyecto educativo de centro y una completa y acertada Planificación Estratégica.
3. Gestión de empleados: formación, promoción, comunicación con ellos y entre ellos...
4. Recursos: cómo se gestionan los recursos económicos, materiales tecnológicos, edificios...
5. Procesos de Gestión: procesos pedagógicos, organizativos, de funcionamiento ordinario... que permitan la mejora continua de todas las actividades del centro.

CRITERIOS RESULTADOS

1. Satisfacción de Padres, de alumnos y de la propia sociedad: si se cumplen expectativas, se atienden y se procuran solucionar las quejas y sugerencias, corrección en el trato...
2. Satisfacción del personal docente y no docente: por la formación y el desarrollo personal, por su participación y trabajo en equipo...
3. Impacto en la sociedad: satisfacción de las necesidades que genera la sociedad...
4. Resultados del centro: resultados educativos, de gestión o sociales a corto o medio plazo; económicos, formativos, académicos...

VENTAJAS DE LA APLICACIÓN DEL MODELO EFQM

Las consecuencias que traslucen de este sistema de gestión son de gran relevancia pues supone un referente que permite tener una visión global de los problemas.

Se trata de un modelo experimentado y reconocido que permite la autoevaluación, establecimiento de prioridades y organización de soluciones, afrontando con seguridad nuevos proyectos de futuro.

Implica también una revisión exhaustiva de todos los procesos del colegio, de los que se definen indicadores, tomando medidas para gobernar con datos concretos.

Sin olvidar que todos los miembros de la Comunidad Educativa participan en la fijación de objetivos de mejora del centro y se sienten involucrados en dichos procesos de mejora. Se basa en una cultura de trabajo en equipo que se extiende a todos los relacionados con este colegio que los jesuitas tienen en Santiago.

Se demuestra así que la razón de ser de este colegio de la Compañía de Jesús es la educación en la excelencia siguiendo el Paradigma Ignaciano, mediante la formación académica, humana y cristiana de sus alumnos.